《夏日課堂》教學方針選擇攻略 課程教學怎么選
2016-10-17 11:55作者:Bletilla來源:A9VG
《夏日課堂》中進入了授課階段之后,需要根據選擇的科目來選擇相應的教學方針。很多玩家不知道《夏日課堂》中教學方針該怎么選才能有最好的效果,本文帶來了《夏日課堂》教學方針選擇攻略,告訴大家《夏日課堂》中課程教學怎么選才能有最好的效果。
科目選擇
名稱 | 根性 | 頭の回転 | 心の豊かさ | 見抜く力 | ひらめき | 使用條件 | |
毅力 | 思考速度 | 感情豐富 | 洞察力 | 靈機一動 | |||
読み解き | 閱讀理解 | - | - | 1 | 2 | - | 初期 |
ロジカル思考 | 邏輯思考 | - | 2 | - | 1 | - | 初期 |
暗記 | 背誦 | 1 | - | - | - | 2 | 初期 |
頭の體操 | 頭腦體操 | - | 2 | - | - | 1 | 二周目 |
メンタル強化 | 心理素質 | 1 | - | 2 | - | - | 三周目 |
蕓術表現 | 藝術表現 | - | - | 2 | - | 1 | 四周目 |
授課結果
◎:たいへんよくできました(效果最好)
○:よくできました(效果好)
△:ふつう(一般)
×:がんばりましょう(效果不好)
××:もうすこしがんばりましょう(效果最差)
如果沒有標明的話則代表效果不固定。
閱讀理解(読み解き)
選擇 | 中文意思 | 結果 |
瞑想して雑念を払う | 冥想來去除雜念 | ◎ |
音読しながら | 一邊讀出聲 | ◎ |
積極的にアドバイスする | 積極的提出意見 | △ |
アロマで集中力アップ | 用熏香來集中注意力 | |
アロマでリラックス | 用熏香來放松 | |
名著を読み解く | 閱讀名著 | ◎ |
ゆっくり確実に | 一步一個腳印 | |
ノートに書く | 記下筆記 | |
不條理な小説を読み解く | 讀解沒有條理的小說 | ×× |
最小限の助言にとどめる | 給予最低限度的建議 | |
栄養ドリンクで短期決戦 | 用功能飲料來進行短期決戰 | ○ |
読書して脳を鍛える | 靠讀書來鍛煉大腦 | ○ |
邏輯思考(ロジカル思考)
選擇 | 中文意思 | 結果 |
波の音を流す | 播放海波的聲音 | ? |
音読しながら | 一邊讀出聲 | △ |
短時間で集中する | 短時間內集中注意力 | ◎ |
筋道を立てて考える | 擺出條理來思考 | ◎ |
ゆっくり確実に | 一步一個腳印 | ○ |
読書して脳を鍛える | 靠讀書來鍛煉大腦 | ○ |
ノートに書く | 記下筆記 | ○ |
瞑想して雑念を払う | 冥想來去除雜念 | ○ |
アロマでリラックス | 用熏香來放松 | ○ |
とにかく厳しく | 總之嚴格授課 | ○ |
靜かに見守る | 默默的守護著 | |
素早く反復 | 快速且反復 | △ |
ハーブティーで安らぐ | 喝香草茶來放松 | △ |
積極的にアドバイスする | 積極的給予建議 | △ |
靜かな曲をかける | 播放靜謐的曲子 | △ |
最小限の助言にとどめる | 給予最低限度的建議 | △ |
チョコレートで糖分補給 | 用巧克力補充糖分 | △ |
魚料理を食べて脳を活性化 | 吃魚來啟發大腦 | △ |
アロマで集中力アップ | 用熏香來集中注意力 | △ |
雑音を出す | 發出噪音 | × |
照明を暗くする | 將光線調暗 | × |
聲を出して応援する | 發出聲音來鼓勵 | × |
思いつきで語りかける | 想到一句說一句 | ×× |
イメージしながら | 聯想理解 | △ |
呼吸を整えながら | 調整呼吸 | △ |
背誦(暗記)
選擇 | 中文意思 | 結果 |
ノートに書く | 記下筆記 | ◎ |
魚料理を食べて脳を活性化 | 吃魚來啟發大腦 | ○ |
靜かな曲をかける | 播放靜謐的曲子 | △ |
積極的にアドバイスする | 積極的給予建議 | △ |
アロマで集中力アップ | 用熏香來集中注意力 | ○ |
アロマでリラックス | 用熏香來放送 | |
最小限の助言にとどめる | 給予最低限度的建議 | |
ゆっくり確実に | 一步一個腳印 | |
物語仕立てで覚える | 靠故事來幫助記憶 | ◎ |
呼吸を整えながら | 調整呼吸 | △ |
イメージしながら | 聯想記憶 | ◎ |
高難度のレッスンに挑戦 | 挑戰高難度的課程 | ◎ |
意味は考えずに丸暗記 | 死記硬背 | ×× |
短時間で集中する | 短時間內集中精神 | ○ |
頭腦體操(頭の體操)
選擇 | 中文意思 | 結果 |
アロマでリラックス | 用熏香來放松 | ○ |
アロマで集中力アップ | 用熏香來集中注意力 | △ |
高難度のレッスンに挑戦 | 挑戰高難度的課程 | ◎ |
呼吸を整えながら | 調整呼吸 | ◎ |
おもしろおかしく | 有趣又奇怪 | ◎ |
論理的に教える | 有條有理的指導 | ○ |
イメージしながら | 聯想理解 | ○ |
仮眠して體力を蓄える | 小憩一會兒來蓄積體力 | ○ |
名作パズルに挑戦する | 挑戰知名謎題 | ◎ |
短時間で集中する | 短時間內集中精神 | ○ |
ハーブティーで安らぐ | 喝香草茶來放松 | △ |
心理素質(メンタル強化)
選擇 | 中文意思 | 結果 |
アロマで集中力アップ | 用熏香來集中注意力 | ◎ |
アロマでリラックス | 用熏香來放松 | △ |
瞑想して雑念を払う |
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